Diferencia entre evaluación formativa y evaluación sumativa

Autor: Peter Berry
Fecha De Creación: 17 Agosto 2021
Fecha De Actualización: 12 Mayo 2024
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Diferencia entre evaluación formativa y evaluación sumativa - Estilo De Vida
Diferencia entre evaluación formativa y evaluación sumativa - Estilo De Vida

Contenido

Diferencia principal

Las evaluaciones se realizan para evaluar el conocimiento, el nivel de comprensión y el progreso del individuo. En otras palabras, podemos decir que la evaluación es el proceso de evaluar y evaluar el conocimiento de uno acerca de una determinada cosa o campo. La evaluación tiene un alcance más amplio, desde el sector educativo hasta los diferentes campos de la vida, se evalúa y se le asigna la tarea en el nivel de comprensión que posee. Por ejemplo, para el trabajo de taquígrafo, la evaluación de la persona se realiza a través de la prueba o evaluación escrita y de desempeño. De la misma manera, las evaluaciones son utilizadas en el campo de la enseñanza por los institutos educativos para asegurar los logros del estudio a los alumnos y para verificar la competencia del alumno. En el sector educativo, hay dos tipos de evaluaciones o herramientas de enseñanza. Una de ellas es la evaluación formativa y la evaluación sumativa. La evaluación formativa es la herramienta de enseñanza que se utiliza a diario durante el proceso de aprendizaje; Es una evaluación para el aprendizaje de cuánto aprendió el alumno y cuánto más necesita aprender. Por otro lado, la evaluación sumativa es la herramienta de enseñanza, que evalúa el aprendizaje de los alumnos una vez finalizado el curso o el curso.


Cuadro comparativo

Evaluación formativaEvaluación sumativa
DefiniciónLa evaluación formativa es la herramienta que se basa en los métodos de evaluación formales e informales, que evalúa qué tan bien va el proceso de aprendizaje con los estudiantes.La evaluación sumativa es la herramienta de enseñanza, que evalúa el aprendizaje de los alumnos una vez finalizado el curso o el curso.
NaturalezaDiagnóstico en la naturaleza.Evaluativa en la naturaleza.
IntervalosLa evaluación formativa se inicia diariamente, semanalmente o mensualmente.La evaluación sumativa se establece del curso, término o finalización del año académico.

¿Qué es la evaluación formativa?

La evaluación formativa es la herramienta que se basa en los métodos de evaluación formales e informales, que evalúa qué tan bien va el proceso de aprendizaje con los estudiantes. La técnica de evaluación formativa se aplica diariamente o semanalmente para que el capacitador pueda saber lo que los alumnos han aprendido y lo que les falta. En otras palabras, podemos decir que la evaluación formativa es una metodología de evaluación que es la evaluación del aprendizaje. A través de esta técnica o herramienta, el instructor del curso sabe qué tan eficiente es su método de enseñanza hasta ahora con los estudiantes. Principalmente, se evalúan las zonas fuertes y las zonas débiles de los estudiantes, y se organiza un nuevo método de enseñanza más reciente para obtener los conceptos de los estudiantes; "claro de la mejor manera posible". Al verificar o evaluar el proceso de aprendizaje a través de este tipo de proceso, se puede mejorar el aprendizaje al tratar de cumplir la transferencia de conocimientos al alumno. La tarea, la discusión en clase y los cuestionarios son algunas de las técnicas aplicadas a este tipo de evaluación a través de las cuales el estudiante participa, y el tutor llegó a saber qué tan bien ha ido el proceso de aprendizaje hasta ahora con los estudiantes.


¿Qué es la evaluación sumativa?

La evaluación sumativa es la técnica para evaluar el conocimiento y la competencia del alumno. La evaluación sumativa se organiza después de que finaliza el curso, el término o los años de educación.A través de este proceso, se evalúa qué tan bien el alumno conoce los diferentes conceptos que se le enseñaron durante el período de estudio. En otras palabras, podemos decir que la evaluación sumativa es la evaluación del aprendizaje que cuán bien los estudiantes aceptaron o aprendieron lo que se les enseñó durante el año académico. Los exámenes anuales, las pruebas de término son realizadas por la administración de los institutos educativos para verificar el conocimiento de los estudiantes. Los puntajes, calificaciones y calificaciones son los decisores en el caso de que el estudiante haya aprendido los diferentes conceptos enseñados durante el año académico. Si el estudiante no proporciona los resultados satisfactorios, también se evalúa la razón de esta falla o insatisfacción. La técnica de enseñanza para la credibilidad del aprendizaje del estudiante se evalúa en este caso.


Evaluación formativa versus evaluación sumativa

  • La evaluación formativa es la herramienta que se basa en los métodos de evaluación formales e informales, que evalúa qué tan bien va el proceso de aprendizaje con los estudiantes. Por otro lado, la evaluación sumativa es la herramienta de enseñanza, que evalúa el aprendizaje de los alumnos una vez finalizado el curso o el curso.
  • La evaluación sumativa es de naturaleza evaluativa, mientras que la evaluación formativa es de naturaleza diagnóstica.
  • La evaluación formativa se inicia diariamente, semanalmente o mensualmente. Contrariamente a esto, la evaluación sumativa se establece del curso, término o finalización del año académico.

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