Currículo vs. Curricular: ¿cuál es la diferencia?

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Plan de estudios

En educación, un currículo (; plural: currículos o currículos) se define ampliamente como la totalidad de las experiencias de los estudiantes que ocurren en el proceso educativo. El término a menudo se refiere específicamente a una secuencia planificada de instrucción, o a una vista de las experiencias de los estudiantes en términos de los objetivos educativos de los educadores o las escuelas. En un estudio de 2003, Reys, Reys, Lapan, Holliday y Wasman se refieren al plan de estudios como un conjunto de objetivos de aprendizaje articulados a través de los grados que describen el contenido matemático previsto y los objetivos del proceso en determinados momentos del programa escolar K-12. El plan de estudios puede incorporar la interacción planificada de los alumnos con contenido instructivo, materiales, recursos y procesos para evaluar el logro de los objetivos educativos. El plan de estudios se divide en varias categorías, las explícitas, las implícitas (incluidas las ocultas), las excluidas y las extracurriculares. Los planes de estudio pueden estar estrictamente estandarizados o pueden incluir un alto nivel de autonomía del instructor o del alumno. Muchos países tienen planes de estudio nacionales en educación primaria y secundaria, como el Plan de estudios nacional del Reino Unido. La Oficina Internacional de Educación de la UNESCO tiene la misión principal de estudiar los planes de estudio y su implementación en todo el mundo.

Currículum (sustantivo)
El conjunto de cursos, cursos y su contenido, ofrecidos en una escuela o universidad.
Currículum (sustantivo)
Un hipódromo; Un lugar para correr.

Currículum (sustantivo)
Una carrera de carreras; Un lugar para correr.
Currículum (sustantivo)
Un curso; particularmente, un curso fijo de estudio específico, como en una universidad.

Currículum (sustantivo)
un curso integrado de estudios académicos;
"fue admitido en un nuevo programa en la universidad"